RATGEBER
Schule trifft Verein: Chancen der Ganztagsbetreuung für Sportvereine
Bewegung, Spiel und Sport sind entscheidend für eine gesunde Entwicklung von Kindern. Sie stärken motorische Fähigkeiten, fördern Selbstvertrauen und soziale Kompetenzen und machen vor allem Freude, wenn Kinder gemeinsam aktiv sind. Sportvereine leisten hier seit vielen Jahren einen wichtigen Beitrag und schaffen Räume, in denen Kinder Bewegung erleben und Gemeinschaft erfahren können.
Ab dem Schuljahr 2026/2027 tritt in Deutschland der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Kinder der ersten Klasse in Kraft. Grundlage ist das Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG), der bis 2029/2030 auf alle Grundschulkinder bis zur vierten Klasse ausgeweitet wird.
Für Schulen bedeutet das: Sie benötigen verlässliche Partner, um ihre schulischen Ganztagsangebote qualitativ und organisatorisch umzusetzen. Sportvereine können dabei eine zentrale Rolle einnehmen: von neuen Kooperationsmodellen bis hin zu mehr Planungssicherheit und strukturellen Perspektiven.
Mit dem Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Kinder im Grundschulalter wird die Betreuungslücke geschlossen, die nach der Kita für viele Familien entsteht, wenn Kinder eingeschult werden.
Sportvereine als wichtige Partner in der Ganztagsbetreuung
Sportvereine sind weit mehr als Orte für Training und Wettkampf. Auch in der Ganztagsbetreuung können sie ihre Stärken wirkungsvoll einbringen und sind damit wichtige Partner von Schulen. Die Deutsche Turnjugend (DTJ) unterstützt diese Entwicklung, indem sie Bewegung, Bildung, Teilhabe und Wertevermittlung fördert. Kooperationen zwischen Schule und Verein schaffen einen einfachen Zugang zu Sport – besonders für Kinder, die bisher keinen Kontakt zu Vereinen hatten.
Damit leisten Sportvereine zugleich einen wichtigen Beitrag zu Gesundheit und Prävention.
Bewegung im Schulalltag fördern
Bewegungsmangel bei Kindern bleibt ein zentrales Thema. Die Ganztagsbetreuung an Grundschulen bietet große Chancen, regelmäßige Bewegungszeiten in den Tagesablauf zu integrieren.
Sport- und Turnangebote fördern dabei nicht nur motorische Fähigkeiten wie Koordination und Körperwahrnehmung. Auch soziale Kompetenzen werden gestärkt – durch gemeinsames Spielen, Teamarbeit und das Erleben von Erfolg und Fairness.
Vielfältige und spielerische Bewegungsangebote motivieren Kinder besonders nachhaltig. Bewegungslandschaften, kleine Spiele oder koordinative Aufgaben schaffen abwechslungsreiche Erfahrungen und fördern die Freude an Bewegung.
Erfolgsfaktoren für gelingende Kooperationen
Damit Kooperationen zwischen Schule und Verein langfristig erfolgreich sind, braucht es klare Strukturen und eine enge Abstimmung zwischen allen Beteiligten.
Wichtige Erfolgsfaktoren sind unter anderem:
- Klare Absprachen zwischen Schule und Verein (z. B. Vertrag, Haftung, Zeiten)
- Qualifizierte Übungsleitende, idealerweise mit Erfahrung in der Ganztagsbetreuung
- Regelmäßige Kommunikation mit Schulleitung, Lehrkräften und Eltern
- Einbindung der Sportangebote in das pädagogische Gesamtkonzept der Schule
- Transparente Finanzierung, etwa über Landesprogramme oder kommunale Förderungen
Informationen zu rechtlichen Fragen sowie zu möglichen Förderprogrammen bieten häufig die Landessportverbände und ihre Sportjugenden.
Chancen für Vereine: Nachwuchs gewinnen und Verantwortung übernehmen
Der Ausbau der Ganztagsbetreuung an Grundschulen eröffnet Sportvereinen wichtige Zukunftsperspektiven: Kinder kommen frühzeitig mit Bewegungsangeboten und Vereinsstrukturen in Kontakt. Das kann langfristig zu einer stärkeren Bindung an den Verein führen.
Gleichzeitig leisten Vereine einen wichtigen gesellschaftlichen Beitrag: Sie fördern Chancengerechtigkeit, Integration und gesundheitliche Prävention. Als verlässliche Partner im Bildungssystem können Sportvereine Bewegung als festen Bestandteil der schulischen Ganztagsangebote etablieren.
DTB Ratgeber-Tipp
Kooperationen praxisnah starten
Ein praxisnaher Einstieg in die Ganztagsbetreuung ist zum Beispiel die Vorbereitung und Durchführung der Bundesjugendspiele. Solche Projekte schaffen Vertrauen, erleichtern den Aufbau langfristiger Partnerschaften und machen Bewegung im Schulalltag sichtbar.
Vereine können hier ihre Expertise einbringen: bei der Organisation von Stationen, beim Aufwärmen oder durch zusätzliche Bewegungsangebote. Gleichzeitig entdecken Kinder den Verein und seine Übungsleitenden.
Ausblick: Projekt Sportliche Allianzen
Im Rahmen des Projekts Sportliche Allianzen
, das die Deutsche Turnjugend gemeinsam mit der Deutschen Sportjugend (dsj) der DFL Stiftung und der Deutschen Kinderturn-Stiftung umsetzt, ist ein Chatbot entstanden. Der Chatbot soll Vereine dabei unterstützen, Informationen und Inspiration zu Kooperationsmöglichkeiten zwischen Schule, Kita und Verein zu finden. Um dort die Entstehung von Bewegungsangeboten zu unterstützen, wurde dieser Chatbot als zeitgemäßer Support ins Leben gerufen.
